Abonaţii Facebook obţin la examene rezultate cu 20% mai mici decât cei care nu intră pe site

Abonaţii Facebook obţin la examene rezultate cu 20% mai mici decât cei care nu intră pe site

Studenţii care folosesc reţeaua de socializare Facebook în timp ce învaţă obţin note semnificativ mai mici comparativ cu cei care nu fac acest lucru, potrivit unui studiu citat de dailymail.co.uk.

Potrivit unui studiu, elevii care în timp ce învaţă folosesc reţeaua Facebook sau doar au site-ul deschis pe computer au rezultate la examene cu 20% mai mici decât cei care nu utilizează reţeaua socială.

Cercetătorii consideră că rezultatele acestui studiu infirmă teoria conform căreia creierul tinerilor este mai bun pentru efectuarea unui număr mai mare de sarcini în acelaşi timp.

"Problema este că majoritatea oamenilor ţin deschis Facebook sau alte reţele de socializare, e-mail-urile sau programele de mesagerie instantă în timp ce fac alte lucruri. Studiul nostru, precum şi alte lucrări anterioare, sugerează că în timp ce oamenii cred că efectuarea mai multor lucruri în acelaşi timp îi ajută să facă mai mult într-un timp mai scurt, adevărul este că au nevoie de mai mult timp pentru a-şi duce la bun sfârşit sarcinile şi fac şi mai multe greşeli", a declarat autorul studiului, profesorul Paul Kirschner, scrie Mediafax.

Echipa profesorului Paul Kirschner a studiat comportamentul a 219 studenţi cu vârste cuprinse între 19 şi 54 de ani de la o universitate americană.

Studenţii care nu folosesc Facebook au declarat că petrec mai mult timp învăţând. Astfel, ei petrec cu până la 88% mai mult timp studiind în afara clasei comparativ cu abonaţii Facebook. Pe de altă aprte, trei sferturi dintre abonaţii reţelei de socializare au declarat că nu consideră că timpul pe care îl petrece pe acest site le afectează performanţele academice. Numai un sfert dintre abonaţii Facebook care au participat la studiu au declarat că site-ul are un efect negativ asupra lor şi îi determină să îşi amâne munca.

Kirschner a specificat că scopul studiului nu este "demonizarea" Facebook, ci demonstrarea faptului că toate reţelele de socializare distrag atenţia studenţilor.

Intră în comunitatea Facebook Gândul, locul unde ziarul vorbeşte cu tine