After-school-ul – soluţie pentru părinţi cu program încărcat

Postat la: 18.03.2009 20:27 Ultima actualizare: 18.03.2009 20:28

Elevii îşi fac temele sub supravegherea profesorilor

Principalele piedici pentru extinderea programului after-school: lipsa cadrului legal şi criza de spaţii

Întrucât avizele sanitare pentru cantine se obţin foarte greu, inspectoratele merg pe varianta contractelor cu firmele de catering

Locul de muncă din ce în ce mai solicitant pentru părinţi şi statul peste program la serviciu impune şcolilor să se adapteze, astfel încât elevii să rămână în unităţile de învăţământ şi după orele de curs. Programul „after-school” sau „şcoala de după şcoală”, pe care Ministerul Educaţiei intenţionează să-l extindă, începând cu anul viitor ridică însă numeroase probleme, de la lipsa unui cadru legal, până la criza de spaţii destinate activităţilor extraşcolare. 40 de copii din cei 500 care învaţă la Şcoala generală numărul 24, din Bucureşti, sunt unii dintre puţinii beneficiari ai respectivului program. Pentru un tarif de 12 lei pe zi, plătit de părinţi, fiecare elev are asigurată o masă caldă la prânz după care, într-o sală special amenajată, îşi face temele ajutat de un pedagog şi se joacă până după-amiază, când părinţii îl iau acasă. În timp ce fetiţele de clasa întâi colorează, băieţii de clasa a II-a rezolvă rebusuri.

„Flăcău... Băiat!, exclamă Rareş din clasa a II-a C, în timp ce stă aplecat rozând radiera din capătul creionului, recunoscând că „nu e chiar simplu, dar primesc ajutor”. Într-una din bănci, colega sa, pe nume Bujor, îşi citeşte caietul de teme: „Aici am transcris poezia «Primăvara», de Vasile Alecsandri. Are patru strofe. Dacă vreţi, v-o spun pe de rost! Aici am o compunere, pe care am făcut-o după câteva întrebări la care a trebuit să răspund”. Pedagogul Didina Radu, care e mai îndrăgită de cei mici decât învăţătorul, întrucât „nu le dă note”, trece pe la fiecare în parte asigurându-se că elevii nu rămân cu nedumeriri. ”Doamnă, nu înţeleg! Spune aici că lănţişorul Anei e mai lung decât cel al Sabinei, dar mai scurt decât cel al lui Robert. Deci, cel mov e mai scurt?”, o întreabă o fetiţă, care în urma lămuririlor primite exclamă fericită: „Gata, am terminat!”.

Jumătate dintre şcolile bucureştene pregătesc elevii după program

Mariana Mălureanu, directorul şcolii numărul 24, spune că sistemul de semiinternat este la mare căutare, dar că e greu să-l extindă pentru mai mulţi copii: „Problema este că nu avem foarte mult spaţiu. Am solicitat Primăriei Sectorului 2  să ne ajute să facem o altă clădire  pe terenul de care dispunem, iar acum aşteptăm. Acest sistem are mare căutare pentru că mulţi părinţi stau până seara târziu la serviciu şi nu au cu cine să lase copilul. Ei sunt mulţumiţi că îi ştiu în siguranţă, iar noi suntem mulţumiţi că elevii sunt pregătiţi pentru a doua zi”. Din cele 31 de şcoli generale din sectorul 2 al Capitalei, mai mult de jumătate oferă elevilor pregătire după terminarea orelor.

Conform inspectorului pentru management educaţional, Mihaela Ciho, numărul acestora ar fi fost mai mare dacă programul de reabilitare derulat prin Banca Europeană de Investiţii (BEI), începând cu anul 2003, ar fi decurs fără probleme: „Avem şase centre de zi în şcolile în care învaţă elevi ai căror părinţi au dificultăţi materiale. Primăria asigură în acest caz o masă caldă la prânz şi o gustare la ora 16.00. Pe lângă acestea, alte 13 şcoli au program prelungit. În aceste unităţi, inspectoratul plăteşte doar pedagogul care e normat la 60 de copii. Din păcate, multe dintre şcolile cuprinse în programul BEI au corpuri de clădire în care nici acum nu se poate intra”.

La nivelul Capitalei, din totalul de 180 de şcoli generale, 85 au program prelungit, însă sistemul ar putea fi extins şi în cadrul altor 45 de unităţi de învăţământ, unde elevii învaţă într-un singur schimb. „Este foarte greu să obţii aviz sanitar pentru cantine, aşa că se merge pe contracte cu firme de catering autorizate. În sectorul 4, Primăria a făcut un apel către marile lanţuri de magazine să facă sponsorizări. Problema e că încă nu avem un cadru juridic foarte clar şi nu vrem să virăm şcolile spre afaceri”, ne-a spus reprezentantul ISMB, Marian Banu. (R.F.)

Info plus:

85 de şcoli din cele 180 ale Capitalei au program prelungit

Intră în comunitatea Facebook Gândul, locul unde ziarul vorbeşte cu tine


 

 

Urmareste Gandul.info prin:
facebook
twitter
RSS  | mobil

22 Comentarii [+] Adauga un comentariu

#1 gandul.info 18.03.2009 23:03

Locul de muncă din ce în ce mai solicitant pentru părinţi şi statul peste program la serviciu impune şcolilor să se adapteze, astfel încât elevii să rămână în unităţile de învăţământ şi după orele de curs.

 
#2 parinte 18.03.2009 23:03

Masa e foarte buna

 
#3 pentru parinte 19.03.2009 09:42

ai gustat-o? e din pal?

 
#4 mb 19.03.2009 10:17

deci, muncim mai mult ca sa platim after-school-ul pentru ca nu avem timp sa stam cu copii pentru ca muncim mai mult.
cercul se inchide fara nici un beneficiu pentru parinti sau copii.
oare cine profita de acest lucru ?
nu cumva o luam razna ?

 
#5 ania 19.03.2009 14:24

oare cati copii are o clasa after-school tot 25 -30 sau peste ca cele pe care le conducem acum ,si cum se va descurca un cadru cu toti acesti copii dupa ore caci ei n-au unde sa se odihneasca , sunt deja obositi dupa cele patru ore de curs cum vor face fata la alte ore de pregatire a temelor , la diverse activitati extracurriculare si de unde spatiu pentru astfel de clase ,iar salariul tot acelasi, ca dascalii sunt oameni buni si ei nu doresc sa viziteze si ei o tara europeana decat vorbesc cu elevii despre comunitatea europeana despre ce bine ca suntem in uniunea europeana dar noi n-am avut prilejul sa trecem nici pana la bulgari unde nisipul e mai curat ,serviciile sunt mai bune si mai ieftine .nu, noi nu dorim sa calatorim!noi dorim sa stam la scoala toata ziua pe un salariu de mizerie si pentru satisfactie sufleteasca doar!!!!!!!!

 
#6 profesori hoti 19.03.2009 14:32

de ce nu spuneti si faptul ca profesorii cer bani de la elevi pentru acest serviciu after-school? si de ce nu calculati ce insemna 100 lei de elev pe saptamana la nivelul unei luni si la, sa zicem 20 de elevi; 8000 lei pe luna, de la o singura clasa !!!!

 
#7 service de garde 19.03.2009 17:08

in montreal costa 180$ pe luna. masa e separata; inca 80-100$. e un program foarte bun. este implementat in toate scolile publice.

 
#8 pedagog 19.03.2009 19:53

este un program foarte util , multe familii recurg la el

 
#9 ania 20.03.2009 00:33

da multe familii din bucuresti ,unde veniturile sunt mari fata de bietele orase mici de provincie in care parintii pretuiesc si ,5 lei pe care ii folosesc sa-i ia copilului o prajitura pentru pachetul de la scoala

 
#10 Bell 20.03.2009 11:53

ania, sper ca nu esti profesoara! nu de alta dar te exprimi ingrozitor de... greoi - asta ca sa fiu politicos.

 
Vezi toate »

Adauga un comentariu

Comentariile care conțin injurii, un limbaj licențios, instigare la încălcarea legii, la violență sau ură vor fi șterse. Îi încurajăm pe cititori să ne raporteze orice abuz vor sesiza in comentariile postate pe Gândul. Campurile marcate cu rosu nu sunt valide! Comentariul a fost adaugat!

Cod captcha invalid!

Introdu numarul din imagine:
Versiune mobil | completa