Profesorii de liceu - obligaţi să obţină masteratul
Foto: Octav Ganea
Guvernul înlesneşte transferul dascălilor de la sate la oraş
Absolvenţii de facultate nu vor mai putea să predea la liceu dacă nu urmează în prealabil şi studiile de masterat. Guvernul a condiţionat ocuparea funcţiilor didactice din învăţământul liceal şi postliceal de obţinerea diplomei de master pentru absolvenţii ciclului Bologna.
Conform unei ordonanţe de urgenţă adoptată ieri, tinerii care au parcurs doar trei ani la nivelul licenţei nu mai au dreptul să predea decât în şcolile primare şi la gimnaziu. În privinţa celor care au terminat facultatea în cadrul vechiului sistem ce prevede patru ani de studiu reglementările rămân neschimbate cu condiţia ca aceştia să fi parcurs şi pregătirea psihopedagogică.
Potrivit aceluiaşi act normativ transferul dascălilor se va putea realiza mult mai uşor decât în prezent. Profesorii care au obţinut o medie de minimum şapte la examenul de titularizare şi au optat pentru mediul rural se vor putea transfera în şcolile din mediul urban, nemaifiind constrânşi să treacă printr-o nouă evaluare. Modificarea legislativă prevede şi posibilitatea transferului dascălilor de la oraş la sate, cu condiţia îndeplinirii aceluiaşi criteriu.
Ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, spune că noile reguli îi pun pe picior de egalitate pe cei care s-au titularizat cu aceeaşi medie şi că vor atrage după sine micşorarea numărului navetiştilor: „Începând din 2001, media de titularizare este 7, indiferent că solicitarea de titularizare a fost pentru mediul rural sau pentru mediul urban. Până în acel moment era 5 pentru mediul rural şi 7 pentru mediul urban. Întrucât sunt mulţi titularizaţi cu această medie şi funcţionează în mediul rural şi ne aflăm în perioada de transferare, mi se pare că este firesc să dezlegăm transferul şi pretransferul între cele două medii dacă îndeplinesc condiţia de medii“.
Intră în comunitatea Facebook Gândul, locul unde ziarul vorbeşte cu tine
















41 Comentarii [+] Adauga un comentariu
Absolvenţii de facultate nu vor mai putea să predea la liceu dacă nu urmează în prealabil şi studiile de masterat. Guvernul a condiţionat ocuparea funcţiilor didactice din învăţământul liceal şi postliceal de obţinerea diplomei de master pentru absolvenţii ciclului Bologna.
vinde masterate ! ieftin ! in special profesorilor care provin de la tara si si-au cumparat licentele cu gaste si telemea furate de taticu de la ceapeu sa nu ramana copilu la coada vacii, sa fie si el om la oras, sa mai fure un corn cu lapte, sa mai vanda un "5", sa mai stranga un fond al clasei. grijania voastra de putori imputite !
auzi abramburico vremelnic pe la minister... toti ciudatii au ajuns ministri la educatie care mai de care.... dar. cu candidatii care iau note de peste 7 la titularizare si nu au post pt ca nu se scot dar gasesc suplinire? de ce ii chemati din 2 ani in 2 ani la examenela e astea de *****...? daca a luat peste 7 si are post de suplinitor mai ales la sat lasa-l sa stea suplinitor pe acel post cat vrea ca oricum daca se restrang ore sau se desfiinteaza scoala pleaca sau cauta altul... sunt foarte multi care iau notew mari,tinei care sunt nevoiti sa mearga din 2 in 2 ani la examenul ala de ***** la care merg numai fraerii caci desteptii dau spaga... nu-i asa abramburico pt care garanteaza vanghelie... ?
sa nu mai predea la liceu decat cei cu gradul i si masterate. ca sunt care ies la pensie cu definitivat dar au gradatii si salarii de merit.mai ales care au absolvit acum ceva ani nu au nici licenta si se dau buni profesori si nu s-au chinuit cu nimic in plus.au pile la directori si au si cate 2 norme la liceu.
niste ******* ! masterat= eurooo(fara numarrr)
la tara nu o sa mai ramana nici un profesor,toti se vor duce la oras.ce vor face copiii de la tara fara profesori?nu conteaza,cineva este interesat sa vina la oras,iar la anul nu o sa fie anulata aceasta ordonanta.s-a facut un studiu de impact al acestei ordonante?
problemele in invatamant se rezolva cu o salarizare corespunzatoare dar si cu cerinte. daca omul va fi platit sa aiba un trai decent, nu doar cu bani de buzunar, nu va mai fi tentat sa dea meditatii. sa nu credeti ca este o bucurie sa stai si sa-i bati la cap pe unii care nu vor sa invete dar au parintii bani si ii trimit la meditatii.
am mai vazut minti bolnave care cred ca actul didactic se rezuma la 18 ore pe saptamana. sa vina in invatamant si sa incerce sa-si respecte meseria si o sa vada ca in medie va munci mai mult de 8 ore pe zi. nu mai vorbesc de invatamantul superior unde daca vrei sa fii bun trebuie sa inveti tot timpul pe domeniul tau. si asa este in majoritatea profesiilor, nu numai in invatamant.
problema la noi este ca oamenii care-si respecta profesia nu sunt promovati. ajung in functii pupincuristii si cei implicati politic care sunt rupti de problemele oamenilor si de meserie in primul rand. dupa '89 asta s-a facut si rezultatele se vad in toate domeniile.
statul roman se va ridica din mocirla numai daca se vor schimba cateva principii si unul dintre acestea este acela prin care omul sa fie platit dupa munca si rezultatele lui.
degeaba se pune conditia ca cei care trebuie sa predea la liceu sa aiba masterate cand masteratele se iau pe bani.
aceasta masura nu este decat de fatada si nu rezolva problema calitatii invatamantului. poate doar sa umble la imagine, in ochii celor din europa, si sa aratam ca iata si la noi se intampla.
nu masteratul este problema la noi ci calitatea actului didactic.
din cauza salariilor mizerabile din invatamant, in romania au intrat in acest sistem oameni care nu au de a face nici moral si nici profesional cu aceasta meserie. si sunt foarte multi. este foarte greu sa-i mai scolesti pe acestia si chiar daca ii pui sa faca masteratul si le dai chiar salariu bun tot vor lasa de dorit in ceea ce priveste calitatea actului didactic. acestia vor nenoroci generatii intregi de copii pentru ca nimeni nu vrea sa deranjeze aceasta "ordine' din invatamant.
aici sunt problemele. daca vreti sa cresteti calitatea actului didactic cred ca aici trebuie umblat. conditia de masterat ar fi buna cata vreme acea diploma se obtine cu ceva munca ceea ce ar garanta un prag minim de calitate al absolventului de masterat.
cata vreme masteratul se face la fara frecventa, la distanta etc. etc. acesta nu vine decat sa furnizeze unuia o hartie de care are nevoie sa ramana in sistem, sa umfle fondurile institutiilor de invatamant ce acorda masterat, fonduri care vor fi cheltuite pe licitatii paguboase (ca asa este la banul public) si atat. calitatea invatamantului va ramane aceeasi in cel mai bun caz. experienta celor 20de ani de democartie arata ca este in continua scadere.
alte minti bolnave spun de exemplu ca avem prea putini absolventi de invatamant superior in raport cu ue. si aici este o problema in sensul ca nu sunt putini ci extrem de putini din cei ce au de a face cu statutul de absolvent de invatamant superior.
la noi statistica este cea care conteaza ci nu calitatea.
se cam stie ca din cei care sunt absolventi de invatamant superior 80-90% nu au acoperire in cunostinte pentru diplomele pe care le detin. ce facem cu ei? acesti oameni, pe baza diplomelor pe care le detin vor fi pusi in niste posturi si vor lua decizii. oare nu se poate observa in societate acest efect?
de aceea vin si intreb in final, credeti ca acesta conditie va rezolva problema calitatii actului didactic?
si care este noutatea din stirea asta? se stia de faptul ca tinerii care absolvesc facultatea de 3 ani dupa sistemul de la bologna trebuie sa obtina si masteratul pentru a putea preda si la liceu...daca nu, numai la generala/gimnaziu...mare stire...acum sa te tii la culturalizare fortata...
tare idiot esti,se pare ca n-ai auzit ca nu prea exista capuri,minte de tzaran ce esti!!de fapt ,nici, tzaran,marlan!!
este un adevar pe care multi nu-l cunosc.este foarte greu de scris in cateva cuvinte ce se intampla in scoala romaneasca de la ultimele repartitii guvernamentale din 1982, 1983. cautati-ne, suntem absolventii de universitate promotia 1982 si va putem lamuri ce este cu minciuna legata de criza, care a inceput odata cu inchiderea oraselor mari, odata cu ultimele repartitii guvernamentale. va vorbim despre un invatamant de calitate , de atmosfera academica traita in timpul facutlatii. ca ai nostri copii sa aiba parte de foarte putin, de concurenta adevarata, am fost noi parintii in spatele lor si i-am incurajat. indoiala in cazul nostru nu-si are rostul pentru ca nu ne-am cumparat catedra si niciun loc intr-un institut de cercetare. am fost pregatiti ca profesori de chimie, ca chimisti si am facut armata 3 ani in timpul facultatii, arma 52 pentru a impiedica sinteza substantelor toxice de lupta in laboratoare si pentru a preveni consumul de droguri in randul tinerilor. tinerii nu inteleg ce scriu eu, dar ar fi bine sa-si intrebe parintii de foile lor matricole si ce sunt turnatorii la securitate si de ce securitatea (toti am facut o scoala de stat) este atat de acuzata azi. noi avem varianta ce are la baza respectul fata de scoala si fata de toti ceilalti.inca din 1987 se sintetiza tmp, drog la fel de puternic ca si lsd-ul la centrul de cercetari rm.valcea sub directa indrumare a academicienilor chimisti condusi din america de ionel haiduc, azi presedintele academiei romane.nu intamplator! decembrie 1989 a insemnat de fapt"implementarea" drogurilor si-n romania, de aici toate conflictele. cautati-ne, mai ales tinerii ce sunt mintiti cu nerusinare de cei care doresc ca ignoranta si banii sa devina alte doua arme de distrugere in masa. intrebati-va cine este otilia costisor, ce legatura are cu elena ceausescu, cu decembrie 1989 si ce ascund granturile academiei romane. sunt cornelia bunescu, casatorita vodoiu si am intrat la facultate cu media 9.25 si am absolvit cu media 9.62, a doua medie pe tara si am tinut aprinsa lumina in scoala romaneasca din 1982 si pana azi, cu mari sacrificii. am fost prizoniera 11 ani in institutul de chimie timisoara al academiei romane pentru ca am aparat valorile familiei si ale scolii romanesti. eu pot sa vorbesc de nerecunoasterea proprietatii intelectuale in romania. pot sa vorbesc despre furtul intelectual, despre falsul intelectual si despre traficul de inteligenta din universitatiile de stat pentru ca un profesor de meserie da nota doi pentru copiat. am avut profesori mari : acad.brezeanu, acad.sahini, acad.segal, prof.dr.doc. negoiu, prof.barbulescu, prof.vasilica croitoru, prof.rodica valcu, leonard muller, george baiulescu, olguta cuza, prorector dana marinescu etc.timp de 26 de ani si ceva nu banii mi-au amarat viata , ci umilinta la care am fost supusa de cei care si-au cumparat catedra si de cei care ne-au vandut catedrele . cu respect, profesor+chimist+ofiter cornelia vodoiu.