|
Inechitate În timp ce orice elev poate solicita reevaluarea tezelor unice,
Universităţile nu permit studenţilor să-şi conteste notele de la examen
de Raul FLOREA | 11 IANUARIE 2008
În cazul reexaminării, în învăţământul superior se aplică zicala: „Câte bordeie, atâtea obicee”
Universităţile nu permit studenţilor să-şi conteste notele de la examen
Sistemul de evaluare din învăţământul românesc şi-a mai adjudecat o bizarerie. În timp ce noua metodologie a tezelor unice permite elevilor să îşi conteste notele obţinute, anumite universităţi nu dau studenţilor libertatea să ceară reanalizarea lucrărilor scrise. Mai mult, prevederile referitoare la dreptul de contestare a notei diferă în mod izbitor de la un caz la altul.
Dacă, de pildă, Universitatea din Bucureşti a barat calea pentru orice astfel de solicitare venită din partea studenţilor, Academia de Studii Economice a dat undă verde, prin propriul regulament intern, respectivelor cereri, cu condiţia ca demersurile să fie făcute pentru anul în curs şi fără a permite contestatarilor accesul la lucrările pe care le-au scris. În schimb, la Universitatea „Ovidius” din Constanţa, studenţii care îşi contestă nota îşi pot consulta din nou foaia de examen, cot la cot cu profesorii, fără însă ca acest fapt să fie prevăzut în regulamentele interne, după cum ne-a declarat rectorul Victor Ciupină: „Nu scrie nicăieri că studentul poate contesta nota, e o regulă nescrisă. Dacă un student vine la mine, îi pun lucrarea la dispoziţie şi demonstrez că nota corespunde conţinutului cunoştinţelor pe care le are la acel moment. Aşa e de când e lumea, e o obligaţie morală”.
În lipsă de reglementări, profesorii recurg la improvizaţie
Universitatea din Oradea nu a luat nici ea în calcul posibilitatea contestării notelor obţinute de studenţi la examenele semestriale, aplicând, în schimb, metoda micii înţelegeri. „Formal, nu există contestarea notei, nu am prevăzut acest lucru în regulament. Nu este posibilă decât mărirea notei, lucru ce se face în sesiunea din toamnă. Totuşi, dacă cineva contestă nota, se poate adresa şefului de catedră şi se poate constitui şi o comisie, pentru că trebuie să ţinem cont de doleanţele studenţilor”, ne-a spus Mircea Pop, purtătorul de cuvânt al Universităţii din Oradea.
Cam aceeaşi situaţie se întâlneşte şi în cazul Universităţii de Medicină şi Farmacie „Carol Davila”, din Bucureşti, rectorul Florian Popa, precizându-ne că reanalizarea lucrărilor, nefiind o necesitate: „Nu prea există posibilitatea contestării notei, dar, mă rog, în caz că e vreo problemă, i se arată studentului testul şi acesta îşi dă seama, imediat, dacă a greşit. De când sunt eu rector, nu am auzit ca cineva să îşi conteste nota şi nici nu cred că UMF are un asemenea regulament”. Cu totul altfel stau lucrurile în cazul Universităţii „Babeş-Bolyai”, din Cluj-Napoca, sau al Universităţii Politehnice din Timişoara, ai căror studenţi au garantat respectivul drept prin regulamentele interne.
În tot acest timp, Ministerul Educaţiei nu pare hotărât să ia vreo decizie cu privire la haosul din sistem, deşi oficialii MECT par să agreeze ideea garantării dreptului la contestarea notei .„Studenţii ar trebui să aibă acest drept aşa cum au, de exemplu, dreptul să-şi evalueze profesorii. În prezent, nu există o reglementare în nici o lege, totul depinde de senatele universitare. În principiu, examenele orale nu se pot contesta, însă cele scrise, da. Vom discuta şi vom vedea dacă vom introduce legislativ această prevedere şi poate va pica bine”, ne-a declarat Corneliu Munteanu, directorul Direcţiei Management şi Programe Universitare.
|
"Totul
trebuie regândit în jocul lui Nadal. Loviturile, tactica, strategia
pe termen lung. Atitudinea mentală reclamă schimbări din temelii".
Rafa a murit. Nu pot să exprim altfel sentimentul de după finala
Shanghai Masters. Acel băiat nebun care întindea cu 3-4 metri
suprafaţa activă de joc a unui teren de tenis, care se mişca
stânga-dreapta ca o săgeţică de mouse pe ecranul de computer, care
pleca la stopuri ca un ghepard cu burta la pământ, lovind decisiv
din poziţii imposibile din punct de vedere biomecanic, nu mai
există.. 
Postat de gandul.info la 10.01.2008 22:42
Sistemul de evaluare din învăţământul românesc şi-a mai adjudecat o bizarerie. În timp ce noua metodologie a tezelor unice permite elevilor să îşi conteste notele obţinute, anumite universităţi nu dau studenţilor libertatea să ceară reanalizarea lucrărilor scrise.